Akce třídy

Ve středu 5. 11. proběhne hodina jógy s lektorkou a zároveň bude zelená barevná svačina

Plánované činnosti na první listopadový týden

Ve středu 5. 11. proběhne hodina jógy s lektorkou a zároveň bude zelená barevná svačina
Na čtvrtek 6. 11. potřebujeme vylisované listy

Činnost ve škole 31. 10.

Český jazyk
Živá abeceda s. 62 a 63
na s. 62 číst a vypracovat všechny úkoly
na s. 63 trénovat malé psací u, předtištěný tvar 3x obtáhnout a vždy si nahlas říci, co píšu za písmeno -  v tomto případě u

Matematika s. 33
- celá, mimo modrého příkladu sčítej

Písanka
s. 13 natrénovat psaní jedniček

Prvouka
Dnes jsme se učili z pracovního sešitu k projektu Pohyb a výživa - povídali jsme si o potravinové pyramidě

Několik poznatků ke zlepšení komunikace a co přinést zítra

Nejprve ke komunikaci:

1.Prosím, na konci týdne podepište vždycky krtečkův notýsek k razítku za chování a uvidíte tam zároveň známky, které si dítě vysloužilo a stály za to zapsat do notýsku, není třeba posepisovat každou známku zvlášť.

2. Pokud dítě chybí, je třeba do notýsku dopsat omluvenku s daty od kdy do kdy dítě chybělo.

3. Je nutné, aby žák byl každý den nejpozději v 7:55 ve třídě, ne v šatně nebo před školou. Děti se nestihnou ani nachystat na výuku či převléknout na tělocvik, natož dojít si na WC či se pozdravit s kamarády. Vstřícnost pana školníka, že školu v 7:55 nezamkne neznamená, že stačí v tuto dobu přijít ke školním dveřím. Dnes mi děti chodily do třídy v 7:58 a to máme být v 8 převlečení na tělocvik. Doporučuji chodit dříve než v 7:55, děti se potřebují ve škole trochu "rozkoukat" a aklimatizovat, aby byly schopné v klidu a pohodě v osm začít.

4. Dnes jsem poprvé u některých využila červený notýsek - upozornila jsem tam na některé nedostatky ve čtení, prosím, podívejte se a poméžte dětem je odstranit, ať se nám toho nenahromadí mnoho. Moc prosím, pokud najdete takový vzkaz v červeném notýsku, podepište ho, abych věděla, že se k Vám informace dostala.

5.Pokud se potřebujete na něco zeptat, napište to do červeného notýsku, pokud nemůžete použít email. Poštu čtu každý den a snažím se hned odpovídat.

A co na zítra?
Zítra prosím vystřižené všechny varianty písmene U a doplňky k číslicím 1 - 6, jak je podrobně popsáno v dnešním odkazu "Pro chybějící".

Děkuji, že jste dočetli až sem a přeji krásné příští dny a ať se nám všem daří......

Činnost ve škole 30. 10.

Matematika s. 32 dokončit celá - přidat a přinést k číslicím 1 - 6  znaménka +, <, >, =

Český jazyk

Živá abeceda
Opakovali jsme čtení slabik až do s. 58
Prohlédli jsme si a ukázali písmeno U, u na s. 62. Z této stránky 2 x přečíst jen červený puntíček - je to sloupeček U a obrázek stromu, čteme u stromu atd.
Věnujte velkou pozornost opakování čtení do s. 58, dnes jsem zjistila, že některým dětem se plete A s O a to zítra přidáme U. Ale s U nic nepředcvičujte, stačí v příštím týdnu.

Psaní
Na naširoko přeskládaný papír, aby vznikly linky naopsat   stránky psacího O podle vzoru na s. 61
Zařaďte k písmenkům skládací abecedy písmeno U a jeho kombinace ů, ú.
Děkuji za spolupráci.

Vzácná návštěva

 Pan ředitel a paní inspektorka a MY.

Lisování listů a jiné zprávy z naší třídy

Moc prosím, přes prázdniny si s dětmi najděte a vylisujte cca 20 spadaných listů, ale pozor, drobnějších - velikosti břízy nebo vrby. Budeme je potřebovat až v listopadovém týdnu, ne hned po prázdninách.

Dnes k nám na hodinu českého jazyka zavítala vzácná návštěva - pan ředitel s paní inspektrokou. Všichni jsme se moc líbili, protože "ESKYMÁČCI JSOU NEJLEPŠÍ!" Odpusťte mi tu trochu nadsázky, ale opravdu byli spokojení. Máme šikovné děti, zvláště, když si dají říci a během výuky sa chovají jak se patří.
Milí rodiče, na tomto úspěchu našich dětí máte velký podíl Vy, protože jim věnujete svůj čas a pozornost při domácí přípravě. Velmi za to děkuji. Čas věnovaný vlastním dětem je opravdu  efektivně využitý.

KRÁSNÉ PODZIMNÍ PRÁZDNINY.

Činnost ve škole 24. 10.

Matematika s. 32
Dnes jsme si vysvěltili znak "větší než" > a úkoly 1, 2, 3 na této stránce.

Český jazyk
Živá abeceda s. 58 opakování na motivy této stránky podle tabule.
Psaní podle s. 60, nácvik psaní prvního opravdového psacího písmene a. Opět je možno použít na široko přeskládaný papír A4.

Prvouka
Vycházka do okolí školy, poznávání stromů, motivy ze s. 18

Chování dětí ve škole

Milí rodiče,
 chtěla bych Vás požádat o spolupráci. Během mé nemoci se děti tzv. "rozjely" nesprávným směrem v chování.  Začaly být ve škole velmi nepozorné, upovídané a hravé. Samozřejmě se pak ve škole nedozvědí tolik, kolik by mohly. Už s tím týden bojujeme, ale po dobrém se mi to nedaří zlepšit.
Toto chování některých mě nutí být na děti přísnější. Může se stát, že se to u některých projeví i v notýsku. Nerada bych ještě více přitvrdila, prosím, promluvte si s nimi individuálně.
Velmi děkuji.

Činnost ve škole 23. 10.

Český jazyk
Živá abeceda - opakování s. 56, za domácí úkol čtení písmenek - modrý puntík, žlutý puntík - doplnit o a synboly pro slabiky
Psaní na přeskládaný papír velké a malé kapičky podle vzoru v ŽA na s. 59 - 1 stránka

Matematika
-dnes jsme dokončili opakování do s. 31, zítra začneme s 32 a vztah větší, menší

Skládání

Prosím, opravdu věnujte pozornost skládání slabik z rozstřihaných písmenek. Některé děti včera tento domácí úkol nedělaly a u některých z nich se projevuje nedostatek procvičení i ve škole. Dnes jsem tento úkol zadala znovu -  nadiktujte dětem pár slabik s a, á.Uvidíte sami, někomu stačí 5, komu to nejde, procvičte cca 10 slabik. Více ne, nebo s přestávkou. A pokud se písmenka stále pletou, dělejte to s děmi každý den trošičku i když to nemáme za úkol. Některé děti mají obtížnější začátky a pak se to rozběhne....
V odkazech k nahlédnutí je možnost procvičování i s počítačem právě k tomuto tématu.
Velmi děkuji.

Činnost ve škole 22. 10.

Český jazyk
Stále opakujeme čtení slabik s a, á a zopakovali jsme psaní "kapiček" na volné papíry na široko položené  a přeskládané tak, že vzniknou 4 řádky na které jsme pastelkou kapičky trénovali .
Skládali jsme slabiky podle diktátu.

Písanka s. 23

Matematika
Opakování činností, postupů a počítání obdobně jako do s. 31

Prosba k dnešnímu domácímu úkolu

Za domácí úkol jsem zadala dětem diktát slabik u červené tečky. Děti budou potřebovat Vaši pomoc.
Postup: 1.Nadiktujete slabiku Sa. 2. Dítě nahlas zopakuje a složí ji z písmenek. Tímto způsobem nadiktujete všechny slabiky.
 Důležité upozornění. V knížce jsou slabiky napsány různým způsobem, ale při diktátu není poznat jestli je slabika psaná malým či velkým písmenem, takže po dítěti nevyžadujte , aby použilo velká či malá písmena a podobně. Přípustné jsou zatím všechny kombinace např. i sA. Důležitá je vytvořená slabika, nikoli způsob napsání.
Moc prosím, pokud zjistíte, že toto dělá někomu problém, pošlete mi mail, ať vím na koho se mám více zaměřit. Velmi děkuji.
"Psací " úkol děti znají. Sice jsem jim vysvětlila postup u obou úkolů, ale myslím, že tentokrát je lepší, když víte,jak na to i ode mne. Velmi děkuji za spolupráci.

Činnost ve škole 21. 10.

Matematika
Po dobu mé nemoci děti došly v knize do s. 31, pokud někdo nemá, postupně dodělávejte. My ve škole budeme nyní opakovat toto porobrané učivo na okopírované papíry a s. 32 začneme pravděpodobně v pátek. Dnes jsme opakovali krokování a příklady typu s. 28/1 a 29/2

Český jazyk
Dnes jsme zopakovali s. 54 a 55 v Živé abecedě. Četli všechno možné a za psací úkol opakujeme malé a velké oválky stejné jako na s. 55 - opět na A4 papír na široko 2 x přeložený na vzniklé 4 linky.
Za domácí úkol jsem zadala dětem diktát slabik u červené tečky. Děti budou potřebovat Vaši pomoc.
Postup: 1.Nadiktujete slabiku Sa. 2. Dítě nahlas zopakuje a složí ji z písmenek. Tímto způsobem nadiktujete všechny slabiky.
 Důležité upozornění. V knížce jsou slabiky napsány různým způsobem, ale při diktátu není poznat jestli je slabika psaná malým či velkým písmenem, takže po dítěti nevyžadujte , aby použilo velká či malá písmena a podobně. Přípustné jsou zatím všechny kombinace např. i sA. Důležitá je vytvořená slabika, nikoli způsob napsání.
Moc prosím, pokud zjistíte, že toto dělá někomu problém, pošlete mi mail, ať vím na koho se mám více zaměřit. Velmi děkuji.

Prosba o písmenka

Dobrý den, prosím, pokud nemáte, vystřihněte a, A, o,O, á.Á, ó, Ó. Dále zatím nepůjdeme, budeme trochu opakovat. Děkuji.

Činnost ve škole 20. 10.

Český jazyk
Živá abeceda s. 52 - 52
Na s. 52 projít - zopakovat stránku podle pokynů dole na liště, za domácí úkol jsem zadala modrý a žlutý puntík.

Na volný papír A4 zopakovat oválky ze s. 53, každý oválek 3 x opakujeme (papír na široko dvakrát přeložit na půl a vzniknou 4 linky, na které píšeme.)

Písanka s. 22 pastelkou

Prvouka s. 18 zopakování, případně dokončení s. 18

Vystřihnout a, A, o,O, á.Á, ó, Ó pokud nemáte.

Ještě jednou k bezpečnosti našich dětí

Milí rodiče, i když zřejmě sledujete media a tato zpráva se objevila, pro jistotu přeposílám email pana ředitele.
Cituji:

Dvojice v Praze lákala do auta devítileté chlapce, muž zase 12letou dívku

Pražští policisté vyšetřují tři případy, kdy neznámí muži a žena v autě
kontaktovali na ulici školáky. V prvním případě se dvojice snažila oslovit
dva devítileté chlapce, v druhém se muž pod záminkou nehody snažil vzbudit
důvěru 12leté dívky.

První dva starší případy se odehrály 23. a 25. září v ulicích K Milíčovu a
Ke Kateřinkám v pražských Hájích. Asi čtyřicetiletá žena a muž ve středním
věku v červené octavii na ulici oslovili dva devítileté chlapce. „Oba
chlapci na pokus o kontaktování nereagovali, respektive z místa okamžitě
utekli,“ řekl Novinkám mluvčí policie Jan Daněk.

Žena měla krátké hnědé vlasy a na očích sluneční brýle. Oblečené měla hnědé
tričko a na ruce má tetování. Muž střední postavy má tetování na krku. Oba
mluvili česky. Neuvěřila a utekla

Druhý případ se odehrál minulý týden v Bohuňovické ulici vpodvečer. Muž ve
stříbrné Škodě Fabii oslovil 12letou dívku s připravenou legendou. Tvrdil
jí, že její otec byl sražen vlakem a že ji musí okamžitě zavést do nemocnice
za ním. „Dívka na to nereagovala a utekla. Doma to řekla rodičům, kteří
zavolali policii,“ doplnil Daněk.

Podle něj byl muž ve věku mezi 30–35 let, měl černou kšiltovku, šedou mikinu
a na tváři vousy. Mluvil plynule česky a byl opálený.

 Podle Daňka spolu oba případy nesouvisí. Policie do terénu nasadila více
policistů a kriminalisty v civilu. Informovány byly také školy, městské
části a obecní policie. Po trojici ale stále pátrají.

Konec citátu.

Krokování v matematice

Videonávod ke krokování v matematice: krokování 1. ročník. (k příspěvku Pro rodiče ze 7. 10.)

Prosba o procvičování

Dobrý den, dnes jsme v matematice hodně "krokovali" a některí ještě nekrokují správně.
My ve škole krokujeme podél krokovacího pásu  na zemi, ale nácvik jde udělat i bez něho. Při krokování dělají děti kroky podél pásu a nahlas počítají. Pohybují se krok, přísun, nestřídají nohy jako při normální chůzi. Začíná se vždy na pokyn "Začni teď". Nyní jsme již ztížili pokyny tím způsobem, že si říkáme např. "Udělej pět kroků dopředu  a pak ještě 3 kroky dopředu, začni teď." Děti krokují a počítají : Jeden, dva, tři, čtyři, pět. Jeden, dva, tři. (Nepočítají tedy rovnou do osmi.)
Některým žáčkům ještě dělá problém zapamatovat si druhé číslo, které mají odkrokovat a nebo střídají nohy. Moc prosím, zkoušejte to doma, ve škole je nás hodně a trvá dlouho, než se všichni prostřídáme. Pak nestihneme další věci.
Mohu Vám doporučit seznámení se s videem o krokování na krokování 1. ročník
Velmi děkuji za spolupráci

Hledáme

Prosím, hledá se Kubova učebnice angličtiny. Neměl ji už ani minule. Ve škole není, neodnesl ji někdo omylem domů, nemáte doma dvě? Prosím, koukněte se do poličky s učením, třeba je tam někde schovaná. Děkuji.

Činnost ve škole 7. 10.

Český jazyk
ŽA s. 46
podle pokynů v knize
s. 47 může být i pastelkou, pozor na správný směr spirály, opačně než včera

Matematika
s. 24 pouze úkol 3 a 4
hodně jsme procvičovali krokování

POZNÁMKA: Většina dnešních svačinek byla ukázková, chlubili jsme se vzájemně, co kdo dostává. V jedné krabičce bylo dokonce 9 druhů ovoce a zeleniny. neuvěřitelné. Děkuji.

Třída plná šašků

Dnes jsme si udělali hlavičky kašpárků. Je těžké stříhat opravdu kulatá kolečka, poskládat dobře čepičku a všechno stihnout včas.

Činnost ve škole 6. 10.

Český jazyk
ŽA s 42 dodělat žlutý úkol
s. 44 - 45 všechno kromě žlutého úkolu
Písanka s. 12
Prvouka s. 16 podle pokynů na stránce

Činnost ve škole 3. 10.

Český jazyk
ŽA s. 42 červený a zelený úkol
s. 43 každý předepsaný tvar 3x obtáhnout

Matematika s. 22 dokončit, s. 23 celá

Prvouka s. 15 Na silnici - udělat podle pokynů na stránce

Všivé upozornění

Na prvním stupni naší školy se vyskytly vši. Prosím, kontrolujte dětem hlavy.
Pokud byste zjistili tento případ v naší třídě, dejte mi vědět, ať mohu upozornit všechny. Samozřejmě to nedělám adresně.
Vši nejsou vyloženě hygienický problém, ale mohou se vyskytovat ve větších kolektivech.
Hloupé je pouze to, když si to včas neřekneme, strašně rychle se množí a velmi snadno přenášejí.

Žebřík do nebe

To byste nevěřili, jak je těžké ustřihnout rovně a bez "zubů" proužky papíru podle linek, sestavit a nalepit z nich žebřík tak, aby se nerozpadl..... (Dívky mají růžový papír a kluci modrý)

Učitelka zámečník

Jsem velmi šikovná paní učitelka. Umím otvírat i banány. (Při svačince: "Paní učitelko, otevřela byste mi banán?")

Prosba

Prosím, na zítřek vystřihnout všechna písmenka P,p a kdo ještě nemá, dodat k číslicím 6 a tečky do osmi. Děkuji.

Činnost ve škole 2. 10.

Matematika
s. 22 pouze žlutý a modrý úkoly, procvičovali jsme používání čísel od 1 do 6 a věnovali se nácviku "krokování"

Český jazyk
ŽA s. 40 a 41, nácvik tvarů, prosím ne najednou, my jsme dělali ve 3 celsích
Písanka s. 19 pouze předposlední řádek

Opakovat, procvičovat všechny nabyté znalosti a dovednosti - možno znovu využít předchozích stránek v ŽA
ZÍTRA ZAČÍNÁME P

DŮLEŽITÉ UPOZORNĚNÍ PRO BEZPEČNOST NAŠICH DĚTÍ

Dobrý den,
včera odpoledne nám zaslal náš pan ředitel důležitý email , cituji:

Žádám  VŠECHNY třídní učitele, aby upozornili žáky na následující nebezpečí.

 Minulý týden se  pokusili muž a žena u základních škol v ulicích K Milíčovu

a Ke Kateřinkám vlákat do vozu dva žáky. V obou případech však devítiletí 

chlapci utekli pryč.

            „Školáky se snažila k nástupu přemluvit dvoučlenná posádka 

červené octavie s černou kapotou. Ženě je podle popisu kolem čtyřiceti let, 

má krátké tmavé vlasy a na ruce tetování. Maskovala se černými slunečními 

brýlemi. Stejně tak se za brýle schovával i muž středního věku i postavy s 

tmavými vlasy po ramena,“ popsal dvojici mluvčí pražské policie Jan Daněk.

Konec citátu.

Dnes hned při začátku vyučování jsem děti se  vzniklou situací, jim přiměřenou formou, seznámila. Padala slova nesmíš, nikdy, s nikým, nikam, neznámým, bonbóny, uteč, nevěř atd.
Probrali jsme své zážitky, zákazy z rodiny, doporučení pro ostatní....

Dávám to na vědomí i Vám, prosím, věnujte tomuto vzkazu pozornost. Děkuji.

Pochvala

Dnes veliká pochvala všem dětem při vyučování. Pěkně jsme plnili zadané úkoly, byli pozorní a nepovídali tolik jako obvykle. Myslím, že dnes nám bylo ve škole všem velice příjemně. Stihli jsme i hry a soutěže.

Prosím, pokud si dnes přečtete tento příspěvek, dejte všem číslice 6 a tečky do osmi. Dětem jsem to neřekla a zítra se nebudu zlobit, když je někdo nebude mít, ale pomohlo by nám to. Velmi děkuji.

Činnost ve škole 1. 10.

Český jazyk
ŽA
Dokončit všechno na s. 38 a 39

Písanka s. 14

Matematika s. 21
k úkolu č. 2 - podle počtu teček v červeném kroužku vybarvíme počet obrázků. Zbytek obrázků dobarvíme modře a do modrého kroužku přidáme počet teček podle toho, kolik obr. je modrých.